二本师范大学毕业生在就业方面有一定的优势，可以通过考研究生、考公务员或者考取教师资格证等方式找到稳定的工作。然而，并非所有二本师范专业毕业生都能直接当老师，需要通过考试获取资格证的认可。值得注意的是，二本师范的就业形势相对较为严峻，需要毕业生做好多方面的准备和努力。
1. 二本师范专业：师范类专业是二本师范学校最重要的学科，像数学、英语、汉语言文学等专业是相当好就业的选择。
2. 普通二本师范学校：普通二本师范学校的毕业生除了可以当高中老师，有些也可以当大专老师。在普通高中中找到北京师范大学、华东师范大学等毕业的老师并不多见。
3. 就业形势：二本师范学校的毕业生想要在毕业之后成为教师，就业形势相对不乐观。除了那些条件优秀、家境好的毕业生能够找到体面的工作之外，大部分毕业生都需要多方面考虑就业的问题。
4. 出路选择：对于想要成为九年义务教育阶段的老师的二本师范生来说，本科文凭应该是够用的；而对于想要成为高中老师的学生，则可以通过考研究生来提高学历。另外，备考教师编制以及获取教师资格证、普通话等证书也是就业的一些选择。
5. 就业机会：选择一些二本师范学校中师资、软硬件设施建设较好的学校是就业机会较大的一种方式。例如，伊犁师范大学是新疆排名第8的学校，虽然位于新疆但整体师资和设施建设上都比较不错。
通过以上内容的整理，我们可以得出以下结论：二本师范学校的毕业生并非所有人都能直接当老师，但通过不断提升自己的学历和取得相应的教师资格证，依然能够找到稳定的工作。同时，在就业方面，选择师范类专业、备考教师编制，并获取相关证书都是为就业增加竞争力的有效方式。因此，二本师范学校的毕业生应该根据自身条件和目标明确职业规划，不断提升自己的能力和综合素质，以应对就业形势的挑战。